Jane Patrícia Haddad

Para manter nota alta no Enem, escolas pedem transferência de alunos com baixo rendimento

O discurso é de combate ao bullying, formas de violência física, verbal e psicológica, mas em Belo Horizonte escolas particulares estão esquecendo o que ensinam em sala de aula para pôr em prática uma realidade de pressão e cobrança sem limites. A linha tênue entre a indisciplina e a deficiência de aprendizagem é a principal defesa de diretores e orientadores que, diante de estudantes com baixo rendimento escolar, "convidam" os meninos a deixar as instituições. Pais e profissionais da área de educação denunciam: a prática é comum nas escolas que figuram no ranking das melhores da capital, segundo as avaliações de desempenho promovidas pelo governo federal. Em nome da qualidade, excluem os alunos com as menores notas. Especialistas alertam que as consequências psicológicas são graves.

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