Jane Patrícia Haddad

Palestras e Conferências

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Ementas de Palestras e Cursos

# Acessos
1 A implantação da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, deve ser executada pelas escolas de todo o Brasil a partir de 2020. Como construir sua BNCC? 29
2 Os Caminhos para a Educação Inclusiva 14
3 Era uma vez...uma Educação que não entendia sobre AFETOS e VALORES 26
4 Metodologias Ativas: GPS da BNCC 25
5 Educação para o cuidado: Qual é a sua causa? 246
6 Limites e Responsabilidade 382
7 CABEÇA NAS NUVENS: O Transtorno De Déficit De Atenção/Hiperatividade (TDAH) frente a escola contemporânea 328
8 Por quê nossos alunos andam tão desatentos? 326
9 Palestra: AFETIVIDADE E ATENÇÃO: O comportamento indesejado produz atenção e agora? 305
10 A escola e o afeto: Indisciplina como um sintoma contemporâneo 276
11 Caminhos e atalhos da educação inclusiva 271
12 Educar pela mobilização intelectual 259
13 Escola contemporânea: Novas configurações familiares 247
14 Mini curso (4H): As possibilidades do professor e da escola para lidar com a inclusão 265
15 Família e Escola: A dimensão do pertencimento 373
16 Cabeça nas Nuvens: Orientando professores e pais sobre o transtorno do déficit de atenção-hiperatividade 385
17 Depressão na educação conteporânea: Desenvolvendo ações de prevenção 319
18 Incluir é um processo Humanitário e não Solitário 375
19 As limitações do professor e da escola para lidar com a Inclusão 1034
20 Educar do cuidado de si ao cuidado com o outro. 645
21 Filhos on-line e Pais off-line: como fazer um backup desta relação essencial? 990
22 TDAH: Medicalizando: Da metáfora ao medicamento. Da doença a diferença 950
23 Disciplina Escolar e o Antigo debate: (IN) disciplina escolar? Outros olhares possibilitam diferentes práticas. 795
24 A Inclusão na Berlinda. "As Possibilidades do Professor e da Escola para Lidar com esta Realidade" 735
25 Conferência Nacional de Educação - CONAE 2014 977
26 Cabeça nas Nuvens: "orientando" educadores para lidar com o TDAH: Precisamos falar mais sobre isso! Alguém na Escuta? 2213
27 A Psicanálise escuta a Indisciplina: Vamos falar mais sobre isso? 1847
28 Educação Chamando: Precisamos Falar!...Alguém na Escuta? Novos Arranjos familiares, novos desafios escolares 1781
29 Pontos e nós…Desatando pontos, revendo o sentido do Educar: quem sou eu? Eu educo quem? Para que? 2354
30 Síndromes e Deficiências e seus impactos na educação contemporânea 3606
31 Parceria indissolúvel: escola e família 2765
32 Pais e Filhos: Momento de Diálogo e Encontro 2537
33 Adolescentes: o que pensam eles? 2382
34 Limites e Responsabilidade 2390
35 Um olhar para e no cotidiano escolar 2336
36 Educar no Século XXI: Contribuição para Ética do Cuidado 3579
37 Gestão do Clima na Sala de Aula: Mediando Conflitos 3411
38 Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade para além dos “Rótulos” estabelecidos. 1781
39 Famílias Modernas e Filhos Pós- Modernos 2335
40 Educar é Possível : A Psicanálise inspira e escuta a Família 2405
41 Tecendo Conversas: Família e Escola num Tempo de Mal-estar 2118
42 Ser Pais Nos Dias Atuais: “ É possível Ser e ser Percebido?” 1993
43 Gestão de Pessoas: O Mundo "agradece" 1784
44 A Pós - modernidade: educação para um Mundo em constantes mudanças e inconclusões 1632
45 Educação e Psicanálise: Vazio existencial – Uma Interlocução Possível 1853
46 Escola que queremos... Escola que podemos... 2264
47 Pais e Filhos: A desculpabilização se dá na Interseção 1833
48 O que quer a escola? Novos olhares possibilitam a construção de novas práticas. 2993
49 Novos olhares possibilitam a construção de novas práticas. 1988
50 Pais e Filhos em um Tempo Espaço: Uma Relação Problema Solução 1904
51 Uma Visão de Futuro: na escola presente 3146
52 Roda de Conversa: Tecendo Pontos e Dasatando Nós 2352
53 Psicopedagogia: Distúrbio de Aprendizagem X Dificuldades de Aprendizagem 3778
54 TDAH ( Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade ) e seus desafios na escola atual 4302
55 Contribuição da Psicanálise à Educação. 5168
56 Faça sua Supervisão Pedagógica e Psicopedagógica 3538
57 Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e Transtornos de... 3116
58 Reeducar o Olhar: Construindo caminhos para Inclusão 2394