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O Tecer da Escola: O Acolhimento como fio condutor dos próximos anos
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O Acolhimento como fio contutor nos próximoas anos de "novo normal"
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Revendo o Mundo
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LEVANDO MINHA “CRIANÇA” INTERIOR PARA BRINCAR
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Por que crianças e jovens andam tão desatentos?
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Luto: Um trabalho de tecer
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Construção de uma consciência
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Os gritos silenciosos e os ruídos ensurdecedores de Pablo, Cleiton, Caio, Samuel, Douglas, João Vitor, Marilena, Eliana...
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Sem Pressa ...
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Carentes de Escuta
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480 |
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Escutar mais
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530 |
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CON – FIAR... FIANDO O EMPODERAMENTO...
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658 |
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Educar é se atrever a refletir: Porque estou fazendo desta maneira e não de outra?
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782 |
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LUTO: precisamos falar mais sobre ele
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1021 |
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Artigo Revista Profissão Mestre: TDAH - Novas considerações
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1179 |
16 |
A história pode ser recontada (Artigo da revista Direcional Educacor)
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879 |
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Dar a palarva a João (Artigo da revista Direcional Educacor)
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A DesEducação no País das Maravilhas - Revista Direcional
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1198 |
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Como considerar o PNE em uma cultura do imediato
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1007 |
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Educação: Precisamos falar sobre isso! Alguém na escuta?
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878 |
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Inclusão: Para onde queremos ir?
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1636 |
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Quantas tias Beneditas ainda existem?
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988 |
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A Noção de Cuidado e a (in) Disciplina na Educação Conteporânea: O Currículo Oculto
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1484 |
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Para manter nota alta no Enem, escolas pedem transferência de alunos com baixo rendimento
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2357 |
25 |
Momentos vividos na Escola da Ponte em Vila das Aves-Portugal
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5106 |
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A aprendizagem sobre o Olhar da Psicanálise
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6538 |
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Mal Estar - Tamanho horror
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1738 |
28 |
Potencial para a Aprendizagem
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2552 |
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Mal-estar na Educação
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2251 |
30 |
TDAH é um transtorno de origem biopsicossocial
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3256 |
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Modernidade ... Tempo de ser
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1902 |
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Educador, figura de autoridade
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2443 |
33 |
Lecinoar é ...
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2325 |
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Escolha profissional
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1758 |
35 |
Mal-estar Docente: O (Des) amparo como uma escuta da indisciplina escolar
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1737 |
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Precisamos de muita Coragem
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1517 |
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Momento de Urgência: O Cuidar
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1822 |
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Abertura de Ano Letivo com participação de Jane Haddad na Rede Municipal de Ensino de Santo Ângelo - RS
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1690 |
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Mais um Crime, mais explicações e menos entendimento.
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2012 |
40 |
Mestrado: Um olhar para além do tempo
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2263 |
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