Ementa:
A palestra tem como objetivo refletir o nosso papel de Professor-educador.
Quem é este aluno contemporâneo que fala? Queremos formar um aluno-sujeito crítico e reflexivo?
Para isto teremos que começar a re-inventar a relação professor - aluno, o que implica em nos colocarmos como pesquisador da nossa própria prática começando pela sala de aula.
Re significar nosso entendimento de ser escola, nos possibilita uma construção de novas práticas.
Estabelecer novos olhares, para além do que estamos vendo e ouvindo
O que eu posso transformar na educação hoje?
O momento atual nos convoca a escutar os apelos silenciosos dos nossos alunos e suas famílias, momento de rever nossas concepções e re inventar novas formas de fazer educação.
Que escola temos? Que escola queremos? Uma oportunidade de refletirmos nosso lugar “destituído” de professor- educador.
Queixar-se ou Responsabilizar-se? A escolha é de cada um.
Público: Educadores
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